Tänk om de ser hur spänd jag är.
Tänk om jag kommer av mig.
Tänk om ingen lyssnar på mig.
Tänk om de inte håller med.

Det finns mycket att oroa sig för när man ska tala inför andra människor. Och hur många gånger har man inte själv tvingats lyssna sig igenom urtråkiga, sövande och fullständigt meningslösa presentationer?

Kan man lära sig att tala, att argumentera, berätta bättre? Retorik och dramaturgi, vad är det egentligen? Det finns många begåvade förklaringar. Mina mer knäckebrödsartade förklaringar är att retorik är konsten att övertyga och dramaturgi är konsten att skapa spänning. Förresten borde man inte tala om "konst". Man borde tala om "teknik". Och det är en tröst för alla oss som blivit övertygade eller övertygats om att klockorna stannar när vi pratar. "Teknik" handlar inte bara om talang, begåvning, läggning eller gener. "Teknik" är något man lär sig. Något man övar på. Något man blir bättre på. Jag vill försöka lära ut teknikerna - kommunikationstekniken, berättartekniken, argumentationstekniken.

Att lära sig tala är som att ta körkort. Handfast, konkret teknikutbildning där teori varvas med körövningar. En lärare på bilskolan säger inte: "Kör bättre! Upplev körglädjen! Använd talangen!" Hon ger konkreta besked om hur man ska hantera gas, broms, koppling och ratt.
Vi har försökt ta reda på var gas, broms, dragläge och döda vinkeln sitter i talet - i argumentationen. För alla kan ta körkort. Då kan man köra till jobbet, skjutsa ungarna till hockeyn eller ta en tur ner genom Provence. De med riktigt stor talang i generna kan bli racerförare.
Men ingen skulle väl avstå från att ta körkort bara för att de inte är Kenny Bräck?

Den klassiska retoriken är indelad i ett antal arbetsmoment. Mål och målgruppsanalys är de första. De övriga fem heter (i min egen översättning från latinet):

Inventera
Disponera
Konkretisera
Memorera
Agera

Läs mer >>